智能手机使用对大学生生活方式的影响研究开题报告

 2024-06-11 07:06

1. 本选题研究的目的及意义

随着信息技术的飞速发展,智能手机已经成为当代大学生生活中不可或缺的一部分。

大学生正处于价值观形成和生活方式塑造的关键时期,智能手机的普及使用在为他们提供便捷的同时,也对他们的学习、生活、社交、消费、身心健康等方面产生了深刻影响。

因此,探讨智能手机使用对大学生生活方式的影响,具有重要的理论意义和现实意义。

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2. 本选题国内外研究状况综述

智能手机作为一种新兴的传播媒介,其对人们生活方式的影响已经引起国内外学者的广泛关注。

1. 国内研究现状

国内学者对智能手机使用与大学生生活方式的研究主要集中在以下几个方面:
智能手机使用对大学生学习的影响:研究发现,智能手机的使用对大学生的学习方式、学习效率、信息获取等方面均产生了重要影响。

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3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本研究将以大学生群体为研究对象,采用问卷调查、访谈等方法,收集和分析大学生智能手机使用情况、生活方式现状等数据,并结合相关理论,深入探讨智能手机使用对大学生生活方式的影响。

具体而言,本研究将着重探讨以下几个方面的内容:
1.智能手机使用对大学生学习的影响:分析智能手机对大学生学习方式、学习效率、信息获取渠道等方面的影响,探讨其积极作用和负面影响。

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4. 研究的方法与步骤

本研究将采用问卷调查、访谈和案例分析等方法,结合定量分析和定性分析,对智能手机使用对大学生生活方式的影响进行深入研究。


1.问卷调查:设计问卷,调查大学生智能手机使用情况、生活方式现状等方面的信息。

问卷调查将采用随机抽样的方式,选取不同专业、不同年级的大学生进行调查,以保证样本的代表性。

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5. 研究的创新点

本研究力求在以下几个方面有所创新:
1.研究视角的综合性:将智能手机使用与大学生生活方式的各个方面相结合,进行多维度、全方位的考察,而非局限于单一视角。

2.研究方法的多样性:结合定量分析和定性分析,采用问卷调查、访谈和案例分析等多种方法,以保证研究结果的科学性和可靠性。

3.研究成果的实用性:不仅揭示智能手机使用对大学生生活方式的影响,还将提出相应的对策建议,为高校教育教学改革和大学生自身发展提供参考。

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6. 计划与进度安排

第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲

第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文

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7. 参考文献(20个中文5个英文)

[1]彭文辉,谢晓非,赵丹,等.智能手机依赖对大学生网络利他行为的影响——以手机使用动机为中介变量[j].心理与行为研究,2020,18(05):701-708.

[2]李萌,周宗奎.大学生智能手机成瘾与拖延行为的关系:基于时间管理视角[j].中国健康心理学杂志,2019,27(05):781-784.

[3]王艳,刘畅,雷鸣.大学生智能手机依赖、网络利他与网络侵犯行为的关系研究[j].湖南师范大学教育科学学报,2019,18(02):110-116.

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