《无声告白》中的交流缺失问题Lack of Communication in Everything I Never Told You开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

1. 研究目的

本研究旨在深入探讨美籍华裔作家伍绮诗的代表作《无声告白》中所呈现的家庭交流缺失问题。

通过对小说中人物关系、心理状态以及情节发展的细致分析，揭示出家庭成员之间缺乏沟通的根源、表现形式以及其带来的严重后果。

2. 本选题国内外研究状况综述

1. 国内研究现状

国内学界对伍绮诗及其作品的研究起步较晚，但近年来逐渐引起关注。

《无声告白》自引进中国以来，受到读者和学者的广泛好评，相关研究主要集中在以下几个方面：
1.文化身份与跨文化交际:-部分学者探讨了小说中所展现的华裔身份认同困境，以及跨文化背景下家庭成员之间存在的文化差异和沟通障碍。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本论文将以《无声告白》为研究对象，深入探讨小说中所呈现的家庭交流缺失问题。

首先，论文将分析小说中主要人物关系，包括莉迪亚之死与家庭成员之间的隔阂、父母对子女的期望与压力以及种族与文化差异带来的隔阂，以此揭示出家庭成员之间缺乏沟通的根源。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用文献研究法、文本细读法和比较分析法相结合的研究方法。

1.文献研究法：-首先，将广泛查阅与本研究主题相关的国内外文献资料，包括但不限于文学评论、文化研究、心理学研究等方面的书籍、期刊文章、学位论文等。

-通过对现有研究成果的梳理和分析，了解国内外学者对《无声告白》及相关主题的研究现状、主要观点和研究方法，为本研究提供理论基础和参考依据。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.聚焦“交流缺失”主题:-以往国内外对《无声告白》的研究，较少从“交流缺失”这一独特视角进行深入探讨。

本研究将集中关注这一主题，并结合文本分析和现实案例，探讨其根源、表现和影响，具有一定的学术价值。

2.跨学科研究视角:-本研究将结合文学、文化、心理学等多学科理论，对小说中的人物关系、心理状态以及社会背景进行分析，力求从更全面、更深层的角度解读“交流缺失”这一主题，具有一定的理论深度。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 黄灿.“模范少数族裔”的困境与突围——解读伍绮诗《无声告白》中的亚裔形象[j].佳木斯职业学院学报,2023(01):168-170.

[2] 崔艳.“无声”的倾诉——评伍绮诗《无声告白》的家庭伦理书写[j].青年文学家,2022(21):109-111.

[3] 杨柳.论《无声告白》中家庭失语的根源及影响[j].英语广场,2022(08):102-105.